魔纹老师示意同学们安静后，开始了讲课：“今天我们有位新来的同学，就让我们跟他一起回顾下基础知识。首先，魔纹是什么？”
“魔纹是魔法元素的文字，魔法元素的语言。”
同学们齐声回答。
“很好，那么魔纹有什么作用？”
“魔纹的作用是和魔法元素沟通。”
同学们齐声回答。
“不错，空间中存在着各种魔法元素，这些魔法元素我们用肉眼看不到，只能通过精神力来感知它们。但这需要的精神力很庞大，只有一少部分的人才有这么强大的精神力。没有了强大的精神力我们就不能和魔法元素沟通了吗？显然不是！魔纹，就是除了精神力外另一种和魔法元素沟通的途径。”
艾文聚精会神的听着魔纹老师的讲解，精神力感知魔法元素他很熟悉，他能感知到五种常见的魔法元素。没想到除了精神力外，魔纹也能和魔法元素沟通，他现在对魔纹充满了好奇。
魔纹老师接着讲道：“现在被创造出来的魔纹一共有一万多条，每一条魔纹的形成，都是经过长时间的探索、发现和修改而慢慢完善，它们现在的规则和形状是人类智慧的结晶。
经过千百年的锤炼这些魔纹已经被精炼到了极致，你们要做的就是记住它们，一丝不差的记住。不要妄图去改变它们，那样除了证明你们的愚蠢外没有一点好处。”
这些话魔纹老师时时在学生耳边提起，他的口头禅就是：不要妄想着改变！
老生常谈之后，魔纹老师拿出一张空白的白纸，然后说道：“这是一张白纸，但魔纹却能赋予它魔力，让它变成一张不平凡的纸，想看看它的神奇效果吗？”
“想！”
同学们又是异口同声的回答，不过声音多了一丝好奇。
魔纹老师把白纸放在桌上，然后拿出一支笔在白纸上画了起来。等他画完后，对着台下的学生说道：“都站起来，看这张白纸有什么神奇的效果。”
同学们哗啦一声站了起来。
只见魔纹老师把这张纸平放在桌上，然后神奇的事发生了，这张纸好像活了过来在桌上开始慢慢的移动。一会它就从桌子的一头移到了另一头，魔纹老师把它掉了个头，然后它从这一边又慢慢移到了那一边。
“这真是太神奇了。”艾文兴奋的自语。
这件事和空中飞舞的纸鸟一样神奇，艾文迫切的想要知道它是怎么做到的。
“想知道这是怎么做到的吗？”魔纹老师把这张纸从桌上拿起来，然后翻了过来，只见纸的背面画着一道道笔直的直线。魔纹老师指着这些直线说道：“就是这条魔纹赋予了纸张魔力，这条魔纹叫做顺流纹，顾名思义这是一条水系魔纹.....”
随着魔纹老师的讲解，艾文渐渐明白了这条魔纹。
这条顺流纹，从远处看是一条笔直的直线，其实却不是这样。如果在放大境下看，就会发现这条线流顺纹并不是直的，而是弯弯曲曲的像一条河流一样。而且弯曲的地方十分多，整条河流两边的弯曲点多达三百八十七个。
这三百八十七个点就是顺流纹的精华所在。只有把三百八十七个点一丝不差的点出来，才能成为一条真正的顺流纹。
每个点的位置，相临两点之间的距离，相对两点之间的宽度，都不能有丝毫差错，哪怕一个点的位置有错误，这条顺流纹就不会拥有魔力。
把这条顺流纹概括的讲解一遍之后，魔纹老师在黑板上画了个大大的顺流纹，这样一来就有了直观的印像。
这条大的顺流纹一画完，艾文突然觉查到了水元素的异动。
艾文闭上双眼进入冥想状态，只见空间中无数蓝色的水元素被吸引而来，汇聚在顺流纹中。此时的顺流纹就像一条真正的河流，只不过这条河里没有水，而是一个个水元素。水元素从入口进入，然后一个点一个点的移动，最后从出口出来。这些水元素就像孩子们在玩滑梯，这条顺流纹就是滑道，它们一个个玩的不矣乐乎。
原来如此！原来这就是顺流纹！
看到水元素在顺流纹中运行的轨迹，艾文一下子明白了这条魔纹的原理。