继第一天的东方老师和南宫老师后，第二天来了位西门老师，是尺子请来教我书法的，趁老师没看到我的时候，我偷偷问尺子，为啥他请的这些老师都是复姓的，眼下东南西已经有了，是不是下一个就该来是姓北的复姓了？
原本我只是开玩笑的说说，没想到尺子居然很认真的点头，还问我怎么知道教画画的老师姓北，不过不是复姓，是单姓。
我听了就一个感觉——东南西北，一桌麻将倒是齐了，就不知道他们的牌技哪个更高点。
书法，做为中国的国粹文化，没有几十年的苦练是绝对不行的，对于我们想要几天速成的要求，这位年轻的西门老师倒是很干脆，眼也不眨的铺纸龙飞凤舞写了一幅书法，然后递给没明白过来的我说：“喏，你直接舀着这个给那个人去看吧，就说是你写的。”
这次流汗的不止是我了，还有尺子，他很崩溃的对西门道：“老师，这个……虽说我们确实是想做弊速成，但是这个弊也不能做的太明显，不然会让人家看出来了，要不还是换个方法吧？”
只有二十多岁的西门老师打了个响指道：“ok！没问题，容我先想想！”说着开始扮起了一休，手指在脑门上不停的画着圆圈圈，可惜他不是光头，要不然就更象了。
这位西门老师看样子是个活宝！
我在心里给他下了这么个定义后凑上去打岔了：“老师，能不能问你个很简单的问题？”
“说！”他还是那副一休状，嘴里哼叽哼叽着不知道在念什么，我强烈怀疑他是在唱一休歌。“那个，你刚才介绍的时候也说了。书法这门东西，没个十几二十年的苦练是不可能有成就的。可是老师你才二十几岁，为什么就能写出这么好地字呢。是不是有什么秘诀啊？”
听到我这话，西门马上停止了那一休哥的招牌动作。转过头来用炯炯有神的目光盯着我，他一下子来个这么大地反应，把我吓得不轻，正准备撤退的时候，西门忽然抱住我大哭起来：“小妹妹啊。你是不知道啊，你哥我苦啊！”
趁他眼泪鼻涕还没飙出来地时候，我赶紧挣脱出来：“汗死，你有什么话直说就行了，别弄得这么吓人，啥妹妹不妹妹的，我家祖宗十八代里可没你这门亲戚。一路看中文网首发１６ｋ．”
在我的骂声中，西门开始讲述起他悲惨的经历来，什么从小被逼练字啦。什么没有童年的快乐啦，什么写不好字要被打啦，吧啦吧啦一堆。我听了半天总算明白一个大概了，敢情这家伙出生于书香世家。从五岁就开始练字。到现在足足二十几年，难怪能写得一手好字。
他一直在翻来覆去地讲着自己小时候地事。好象把自己来这里的目的给忘了，足足讲了一个小时，直到尺子已经忍得脸快抽筋了，这家伙才算是停下回忆，重新回到老师的角色中去。
到底要怎么样才能既做弊又让人看不出来呢，这是一门很高深的学问，西门想了又想，终于让他想出一个不是办法的办法，只听他说道：“书法分好几种，有隶书、楷书、草书等等，以你现在的基础和时间，想要一笔一划的练成是绝对不可能的了，所以我们只能剑走偏锋，练狂书！”
“狂书？”我和尺子对视了一眼，都比彼此眼中看到了深深地疑问，我像小学生一样举手提问：“老师，什么是狂书？”
西门打了个轻脆的响指道：“狂书，是一种独特的书法，详细解释太麻烦，简单地说，就是谁都看不懂的书法，这样明白了吗？”
“不明白！”我们两个迎着他祈盼地眼神摇起了头。
西门也不气馁，摇了摇手指道：“听不明白不要紧，我做给你们看就懂了。”说着他自己铺开了一张白纸，舀起毛笔在上面一阵挥毫，待他停下后招呼我们去看，只见得上面乌黑一圈，既象是扭结地麻绳，又象是小孩子在上面乱图雅，根本看不出那是什么东西。
瞧着我们迷茫的样子，西门甚是得意地道：“怎么样，看不懂了吧，这就是狂书，狂莽洒脱，没有一定地功底是写不出来的。其实书法确实没有速成的方法，想要练好，就只有经年累月的苦练，所以我能想到的办法，就只有一个：唬！”他指了指刚才写的那张纸继续道：“狂书粗看似乎是胡乱写的，但是实际上一笔一划都有讲究，当然，这些只有懂行的人才看得出来，换一个外行人的话，根本瞧不出分别，你没有功底，那就只有用狂书去唬人。”