“2o多分！？”
所有人露出错愕的表情。
2o多分是一个什么样的概念？
按照综合评分最基本的一环也就是占综合评分75的、全班的平均成绩来看要想己班的综合评分比别班多o.1分就必须平均成绩比对方多1分别小看这1分真正到了考试的时候班与班之间的差距是很小的要想平均成绩提高1分就必须班里面每一名同学的成绩提高1分那是相当不容易的事情。
除了成绩之外综合评分的其它构成要素在1oo分的总分中占的比重都不大就算有同学做了不得了的善事或者是天天扶老奶奶过马路综合评分也只会增加零点几分某某人获得市级国家级的竞赛奖励、全班被评为优秀班集体综合评分也增加不了多少。
整个学期综合评分的累积就和微积分差不多是一分一毫积攒起来的如果在这里莫名其妙的丢了2分就实在是太冤枉了那要扶多少个老奶奶过马路获得多少个数学竞赛的一等奖才能补会来啊？
1oo分的综合评分从优秀到良好是2o分从良好的及格也是2o分从及格到不及格同样也是2o分。
少了这2o分班级的等级就要降低一个档次！
从良等班级变成次等班级再变成杂牌班级以后班主任和班长还有什么面目行走在光天化日之下？丽。你是不是算错了拿来我看看！”
于虹不肯相信忙从孙丽手里拿过笔记本来。
可是。事实就是事实不可能因为她的怀疑而有所改变
在前4o轮里。四班虽然在表面上只赢了三班十多分可是他们却从更衣室里拿出了1oo多个粽子平均每一轮次会携带三个粽子以上这比三班多了三十几个如果比赛现在就结束。三班就会输给四班4o多个粽子合2o多分的综合评分。来是真的！该死的四班！”
于虹恼怒了虽然她经常恼怒但是这一次是最歇斯底里地一次。没事吧？”
围在周围的人开始担心起来。么一回事？”
一名男生再次询问他看得出来于虹之所以怒并不仅仅是因为将会输掉比赛那么简单！在场的各位！”
李奇很小心地对身边的人说道.更新最快.周围总共有十多个人情在知道了之后也不要去找别人讲道理或者去挑衅。很多事情知道了之后是要我们在今后找到一个合适地时机去报复。讨回我们应该得到却没有得到以及不该失去却失去了的东西！”
李奇自己也认为。这场比赛无论用什么样的战术终究逃不过失败的命运。他现在只能鼓励大家卧薪尝胆以图东山再起。吗四班的人从一开始就知道了校长地附加规则是什么！”加规则？这是什么意思？”
很多人还无法理解预先知道比赛的规则是一个什么样的概念。
李奇继续说道：说四班是在作弊他们现在会领先我们许多是因为他们在作弊！！”班的那群家伙竟然作弊！”
再清楚不过的词汇如果还有人听不懂那就真的应该去瞧瞧脑科医生了。
所有的人在知道了四班靠不公平的手段取得了领先优势的时候心情都十分地激动。们去和他们拼了！”的我们去告他们！”话这场比赛完全可以作废嘛！”——
全是些义愤填膺地话用一句话来描述就是说话根本没有经过大脑。
李奇让大家安静下来如果他们在这里闹腾起来会破坏三班的整体形象。
四班作弊地事情虽然已经很明了了但是再完美无暇地推断只要没有证据它就永远是推断就算是去到高等法院也告不了对方！
也就是说三班这次的失败只能是哑巴吃黄连打碎了牙也只好往肚子里吞。
这一次地失败是彻底的失败从战术到战略上三班都输得一塌糊涂！么人导演了这一切？凭四班那群猪的智商这些计谋是根本想不出的而且他们和校长也不可能那样要好！）
直到这个时候李奇还想尽力让自己能够冷静的思考但是有的人却已经沉不住气了其中也包括三班的班长。奇你告诉我我们班这次还能够获胜吗？”