“没想到你居然想到了那么多，实验室的条件你最清楚，基本不具备开展动物细胞研究条件，凭我们自己的力量，想短期内驯化CHO细胞，形成一套完整的转染体系，太难了！选择成熟细胞株，不得已啊！”</p>
此时，黄薇与林萧然已经出现在导师陆文林的办公室，实际上，办公室的空间很小，与外间只有一门之隔，由陆老师独自使用，外屋则归研究生，倒也方便。</p>
听到林萧然的质疑，陆老师苦笑着做出解释，大意就是……，那个啥，我们条件简陋，不想办法走点捷径，很难顺利进入这一领域。</p>
原发细胞株需要驯服吗？那是当然，这里面涉及到转染效率问题！</p>
原发细胞株属于正常细胞，生长中营养消耗、细胞增殖及代谢物分泌，均遵循原有轨迹，这却不是我们需要的，或者说，不符合要求，我们的目的是要它合成特定产物——比如某种蛋白，并达到某种产率。</p>
将一个特定的基因片段，嵌入细胞基因序列，该细胞便具有生产特定蛋白的能力，这一过程叫作转染，转染时使用的基因片段通常是质粒，质粒是一种游离的DNA片段。</p>
原发细胞株当然也可以实施转染，但转染效率不会很高，为了便于研究，经过科研人员长期探索，发现可以对原发细胞株进行有限基因改造，改造后将大幅提升转染效率，这一过程就是细胞驯化。</p>
通常每家公司，都会拥有属于自己的驯化细胞株，可能一只也可能多只，数量多寡并不重要，转染效率的高低，才真正体现公司的实力与底蕴。</p>
目前陆老师的作法，是准备从朋友手中“借”来一只驯化细胞株，这样的细胞株，也许转染效率可以得到保证，却不拥有知识产权，一旦做出成果或将面临无限的麻烦。</p>
按照林萧然的想法，与其借用驯化细胞株，不如直接使用原生细胞株，效率低我们认了，万一做出成果，不会闹出纠纷不是？</p>
原发仓鼠卵朝细胞一般出自某些细胞库，但不能直接使用，原发细胞株通常称为一代细胞株，也可以称为野生细胞株。</p>
一代细胞投入使用前，在进行相关驯化后，基因序列将出现一定改变，改变后的序列唯一，这便是二代细胞株，已经形成相关知识产权。</p>
“成熟细胞株只是拿来借鉴，不成问题，但有没有想过，如果我们出成果后，发文章或申请科研基金时，因为不具备自己的细胞株，您准备怎样弥补？难道任由评审专家调侃，呃……，这个细胞序列，好像与谁谁家的相同？”涉及原则性问题，林萧然说起话来极不客气，不是说别人的东西不能用，关键是如何去用，不能发文章的时候，连篇没有多少自己的东西，全是引用吧！</p>
再者说来，实验室刚刚进入该领域，能做到什么程度谁也说不准，总不能刚一上来就向重大课题下手，你有那个实力吗？</p>
陆老师被林萧然说得脸上一阵青一阵白，他想不到这些吗？当然不是，还是那句话，实验室就像一张白纸，一穷二白的白，为了能够走得更远，只能希望走点捷径。</p>
可捷径是那么好走的吗，想通过外力获得成长，自己的基础又在哪里？难道以后的楼阁都要建立在空中？</p>
“萧然，没想到，你对动物细胞领域有这么多见解，想必花过一番心思，我能问问，为什么对这方面如此感兴趣，还有……，都曾看过哪些书籍？”</p>
“谈不上兴趣，纯粹是乱看了些闲书，不成体系。”林萧然半真半假道。</p>
他前世供职美津试剂小组，虽然工作不涉及细胞培养，但常与其他部门配合，在工作之余，也为了打发无聊时间，看过一些这方面相关实验资料，美津最不缺乏细胞类书籍。</p>
林萧然的动物细胞实验能力一般，但可以吊打眼前两人，他在美津不仅仅可以看书，还能见识大量实验，实现理论与实践轻松融合，也许理论水准不算精深，应付当前局面却绰绰有余。</p>
“看来找对人了，老师不否认，你的话很有道理，但实话实说，细胞培养终究太难，进入这一领域也有试水的想法，先趟趟路，如果能走得通，实验室可以考虑逐渐增加投入，实在走不下去……，就权当一次尝试吧！”</p>
听着陆老师的话，林萧然暗叹，尝试？呵呵，借用他人成熟细胞株，不以获得成果为目的，谁信？</p>
“老师，我还是刚才的意见，建立在外人基础上的成果，能有多少实际意义？就像盖房一样，建在了别人地基上面，房子还是自己的吗，不会为他人作嫁衣裳吧？”</p>