从刘倩家回来，下午第一节英语课已经开始了。</p>
这节课，老师发了一张模拟试卷，让同学们先自己做，下一节课再讲评。最近，几乎每位老师都常常用考试的方式复习，出题的模式参照高考试卷，以提高学生的应试能力。因为，对于高考而言，知识学得扎实固然重要，更重要的是能把所学的知识充分反映到卷面上。</p>
因为家访耽误了些时间，课间休息时，周宇和夏晓荷都没有出去，而是用这宝贵的十分钟补回耽误的时间，以保证下节课老师讲评时能跟得上节奏。</p>
因为家访来回都坐周宇的大28自行车后座，周宇在夏晓荷情感中又多了一些具像的内容——一个懂得在细微之处关照小个子女同学的班长，一个能穿越小道驰骋大路自由自在驾驭自行车的班长，一个面对沮丧甚至绝望的同学能够入情入理成功劝解的班长。现在，这个形象高大上的班长就坐在自己右侧，中间只隔着一个过道的距离。她能听得到他翻阅卷纸，动笔答题，甚至是呼吸的声音，也能感觉到他什么时候在凝神思考，什么时候遇到麻烦，什么时候又脑洞大开。对夏晓荷而言，这是美好的一天，心花怒放的一天，她看卷纸上的每个字母、每个单词都好像是在跳舞，答起试卷来有如神助一般。</p>
一下午都是紧张的复习，留给同学们的时间只够去趟“一号”。终于在晚饭后，有一个小时属于大家自由活动的时间。孟凡秀又是早早吃完饭在远处等着夏晓荷一起走，一个假期没见面，她很想与好朋友分享一些有趣的见闻。没想到同饭桌的江水萍却捷足先登，饭后直接把夏晓荷拉进了操场，而且，并没有邀她一同参与的意思。孟凡秀撅起嘴，一个人慢吞吞地离开食堂，向教室走去。</p>
江水萍拉夏晓荷到操场，急着问：“夏晓荷，吕老师都跟刘倩说什么了？她会回来上课吗？”</p>
“吕老师倒没说更多，班长说了不少，刘倩被劝通了，说明天就会回来上课。”</p>
“嗯，班长劝肯定好使。高二时刘倩不是还想跟班长一争高下吗？结果很快就败下阵来。我想她应该心里还不服气。刘倩就属于志大才疏那种人，本来只能吃一碗饭，却偏要吃两碗。”</p>
听江水萍这么说，联想起自己放假回家第一天吃撑了的狼狈相，夏晓荷忍俊不禁。</p>
“对了夏晓荷，坐班长的‘二等车’，感觉如何？”</p>
“嗯，感觉就是腿有点麻了，不敢动弹啊。去刘倩家有段小路弯弯曲曲的特别难走，我真担心在后边一动自行车会倒下。不过，周班长骑车技术还是真可以，我哥就不行了，早把我摔地上了。”</p>
说到哥哥，想起春节期间父母的失落，夏晓荷一丝丝惆怅爬上心头。又一想不能因为自己的坏情绪扰了江水萍的好兴致，立即转换话题，问：“对了江水萍，我还没来得及问，你信上说你姥爷要逼你妈妈再嫁，而且还是汤富贵的爸爸，这到底是怎么回事啊？”</p>
“我姥爷这事儿啊，做得还真的挺靠谱儿。我妈如果再嫁呀，这个汤伯伯还真的是最佳人选。”</p>