马妈妈和马同学走后，李欣赶紧打开窗户，放放屋子里的屁味。“哎呀我的天，吓死我了，神经病吧。”“你说对了，他就是。”“那都这种情况还补什么课啊，赶紧治病吧。”“你没听刚才他妈说啊，孩子是青春期脾气不好，既然他妈妈觉得孩子就是青春期，你能叫醒装睡的人吗！”“哎，无知啊，但是我也奇怪他儿子这个状态他就能正看不懂。”“我听班主任说，好像他爸也说过带孩子看过病，但是估计没坚持住。但是人都好面子，对外不愿意承认呗，估计这孩子都得是重度抑郁症了。”“抑郁症？我感觉他是精神分裂。”俩人讨论着马同学的事迹，把饭做好了，却都没了吃的兴致。
第二天李欣到了学校，还在办公室将来这件事，几个老师也说现在孩子中有精神问题的太多了，离异家庭也多，孩子都受到影响，李欣觉得挺有道理她也暗暗下定决心，在和安宇的关系没有稳定下来之前绝不要孩子.
要说学生有精神类问题其实也不是个别现象，尤其是到了高年级后李欣就发现班级的个别孩子有轻微的自虐现象，李欣没有当场看到谁自虐但是她的眼线跟她报告了班级里的一些孩子在Qq空间里发过一些照片，还有一些特殊的邀约，李欣自然是看不到这些照片的，但是同学之间都是QQ好友自然了解状况。李欣想把这个情况告诉学校，召开个主题会。但是李言再次劝她不要多事，事情不出在学校，学校才懒得管，李欣只能作罢。
李欣也知道自己的提议就是给学校增加负担，现在的自己不同于刚刚毕业的青瓜蛋子，很多事都已经学会了从切身利益考虑。自己也有过青春期，个别的叛逆行为是可以理解了，也许过了一段时间也就好了，不用过度的强调和强化它，李欣这么安慰自己，给自己找到了很好的理由和台阶。再说了青春期问题可不是单一的一两个问题，自己哪能管得了那么多的事。很多问题更是家庭积累的问题，自己又怎么管得着呢。
就比如最近李欣发现班级里有几个孩子变得很敢花钱，李欣亲眼看见几个孩子买零食的时候掏出的是红色的票子。要说买零食的事，很多老师心里也有意见但是都不敢提。
原来校园内有一个小商店卖些小零食，一到下课门里门外堆满了人，天天早上老师上班都能看到老板进新货，可见其销量啊。后来工商部门联合教育局来检查，因为小店没有合法手续，又因为上边规定校园内不能有超市手续也办不下来。所以小店不合法，在校园里又很敏感，一旦出现食品问题就是大问题。学校不可能为了一个食杂店和上级领导指示对抗，也说配合工作。但是大家都知道这个食杂店的老板是校长家亲戚，刚开始一家子靠小店维持生计，后来一家子靠着食杂店迅速的达到了致富，明面上面积不大租金也不高，但是老板会有一部分额外的支出，这倒也不是新鲜事。校长也和食杂店谈了上级要求停业的事，老板自然是不愿意的明面上各种哭穷，暗地里又拉亲戚做工作。校长装作不知道又维系了一段时间，可是有人举报到教育局了，教育局带着文件下来，说是必须关了，这是上边的指示，其他学校的也都关了。校长没办法就只能再找老板协商，其实俩人都不愿意断了自己的财路。
三个诸葛亮真就顶一个臭皮匠，他俩还真就商量出一个对策，关店就关店，但是卖货不可能耽误。从那以后老板和老板娘每到中午休息就用箱子抬着各种食品挨个教室走，深入到教室卖货，小孩子觉得送货上门更高兴了，以前不愿意出去买零食的，现在看见其他同学冲到教室前挑东西，自己就忍不住心动嘴馋了，也跟着买。这样下来小店的生意不仅没受到影响反而增加了销量。但是很快就衍生出另外一个问题，学校食堂的浪费现象明显了，有很多孩子到食堂吃饭成了走过场，打完饭吃一口或者干脆不吃，然后就回到教师等着老板来卖货，学校后勤人员见状倒也没啥反应，既然大家不爱吃了，那就少做。食堂还省了成本，但是孩子们的饭卡却都得按时充钱，这是规定。
李欣和很多班主任都觉得本来中午就是留给孩子们的休息时间，现在完全变成了零食时间，导致孩子们中午不休息，下午上课就犯困，老师的意见就有了，尤其是冬天下午第一节课，老师走进教室被一阵阵的拉条味熏得难受。