虽说面对此时囧境我的内心是“崩溃”的，但并未代表此时的我失去解决一切问题的能力。我瞬间端正了一下身体，深吸一口气，慢慢吐出使自己身体慢慢放空，从而使自己从紧张压抑的气氛中解脱出来，
很快我的思绪慢慢回到了试卷上来，思路也渐渐清晰了起来，卷子上难以回答的问题，突然变得轻松了起来，我的作答也越发的流畅了起来，不一会儿一片片小空白被我我的小”黑人“一个个占领，整个试卷的答题思路，和出题老师的考试出发点，慢慢的也清晰了起来，很快这个考点被我一点点整理出来，这对我后边的审题是特别有利的能让我从整体把握考点动向更利于我的查漏补缺
由于之前我准确的把握使考点这使得我在最后的审题中优势占尽，更易发现其中错误的地方和需要补充的地方，仅仅用了10分钟就将需要20分钟要审完的题目提前完成，这就使得我比别人有更多的时间去考虑那些更为复杂，更拉分的题目，虽说考试的题目答到我这个程度及格已经没有什么难度，但此时的我及格已经难满足我对考试的要求，显然此时的我更关心我这场考试中的名次和排名。
人就是这样，一旦满足简单基本的生理要求，就会提出更高的精神需求，精神世界的满足，往往能带给人们极大的生理刺激，这种刺激堪比海洛因，一旦上瘾，就无法回头，就像一些重复高考的学生，明明已经考的很好，清华，北大，上交，随便挑，可是他们依然不满足于此还要去去追求更高的天地，殊不知他们已经在云端，往往在往前在走一步那就是万丈深渊，甚至是万劫不复，以致于很多考生或者学生只会考试而不懂科研，不懂社会，甚至出现一些学生不适应大学生活的现象。
也许这就需要我们去思考为什么会出现这种社会畸形现象
其实这其中很大一部分原因应归结于社会原因，但我们也应看到中国每年有几百万的高考学生，和数以亿计的中小学就读学生，这些学生数量庞大，规模之巨，令人咂舌，如果统统将这些没有开化的学生，统统流向社会，那么剩下的社会道德课谁给他们补，人文自然科学的谁给他们教，只有稳定社会大多数，照顾社会几个别，才能有效稳定这部分人群，才化解部分社会矛盾，我很讨厌那些嚷嚷教育教学民主化的人，你有认认真真了解过生你养你的中国吗？你了解960万平方公里的含义吗，你有了解14亿老百姓真正的渴望吗？你有真正了解过我们的中国为什么是56个民族56朵花的含义吗？你有没有真正的下到基层来看看你眼中的中国吗。
爱一个国家，就应该去了解他的过去，了解他的未来，不要想着外国月亮比中国圆，外国的在圆也是外国的，中国的再方那也是你的家，作为一个中国人我们都应好好的维护好他。
那么同样爱一个人也应该了解他的过去，了解他的现在，融入他的未来，并且成为他的一部分，即使他有无限瑕疵，只要你确定当初他就是一块美玉，那么他的价值就远远要比一块普普的翠要高，主要看这块美玉雕刻师傅的功夫高不高，看他能不能顺应瑕疵并利用瑕疵将一块美玉雕琢成器。
时间过的很快，一眨眼的功夫就到了交卷的时间，我也在慌乱交卷过程中在考卷上草草写上我的姓名，班级，学号，按照老师的要求将考卷放在讲台的桌子上，便匆匆忙忙的走出了教室，离开教室的我脑子依然亢奋就像一只无头的苍蝇直到出了教学楼，走在回临时寝室的路上的过程中时才从刚才亢奋的考试环境中走了出来，此时的我整个手心全是虚汗，手中的纸巾也早被我捏的皱巴巴的，就像刚从一场惊魂中醒来一样，还好，庆幸的是这只是一场考试，这些个“恶梦”终究还是过去了。