看到刘贵妃不信的表情，乐正云秀接着说：“给我十个从没上过私垫学过字的童子，男女各五名，并请贵妃赐二十个字，明天一天，我不打不骂教会他们识字。”
“君无戏言，这是皇家。如太子不肯学呢？”刘贵妃动容地说道。
没有不贪玩的孩子，太子久无平等的玩伴，更是如此。穿越前，为了招到幼儿园学生，乐正云秀设计了很多的公开课，在暑假期间免费请幼儿家长们带小孩过来听。幼儿园竞争激烈，多一个学生多一份收入，公开课要的就是立竹见影的效果，在短短的一个半小时内让家长能感受到把小孩放这里放心，不仅能学到知识，更不受半点委屈，一天是考虑到太子顽皮，加了不知多少道保险系数了。见刘贵妃问起来，很干脆地回答：“这事容易，可以请陛下一起观摩。但得选不认识太子的人与太子一起参加，课上不能表明他是太子的身份。”
刘贵妃答应与皇帝早朝后在御花园里观看，内容由乐正云秀自行确定，并挑了五个小宫女与五个大臣家的小孩。
这太容易了，小宫女乖巧，大臣家的小孩从小受过良好的家教，只要让皇帝感到太子学习开心，不会受委屈，目的就达到了。
要让小孩子感兴趣，得从认识自己开始。乐正云秀设计的公开课是《我有一双小小手》。
回到驿馆，乐正云秀准备了白纸、颜料、抹布、等作为教具。并制作了各种各样手的图片，片上标上了文字。
乐正云秀拉着太子与同龄的小朋友们围成一圈。从来没见过这么多同龄人，太子乐不可支。内侍一示意，乐正云秀知道皇帝与贵妃已躲在屏风后观看了，开始了公开课的正式教学。
“小朋友，我们一起猜个谜语好不好？”乐正云秀用亲切而充满感染力的声音说：“十个好朋友，你有我也有。五个在左，五个在右。只会干活，不会开口。是什么呢“？
“是手，是手。”太子高举着自个的一双小手，在地上打转，为第一个猜中而兴奋不已。
“这位小朋友最聪明了，阿姨奖你一朵小红花。”说完，在他的手背上打了个章，说：“大现在，跟着阿姨一起唱《我有一双小小手》。”
我有一双小小手，
穿衣服，扣纽扣，
做早操，拍皮球，
画画也要用双手。
小小手，小小手，
真是我的好朋友。
儿歌唱罢，乐正云秀提问说：“小朋友的手是什么样子的哪儿是手心哪儿是手背哪儿是手指和手指甲你有几只手每只手有几个手指头？各叫什么名字？”
普天下还有比手更熟识的人体器官吗？所有小朋友都涌跃发言：“我知道，我知道，这是手指，这是手背，这是指甲。”场面虽有些乱纷纷的，但十分热闹与开心。
乐正云秀给了他们每人一支粉笔，让在黑板上画出手的不同的部位，然后，在他们画的旁边标上字，手心、手背、指甲，等等。让他们默认半柱香。
然后，发给他们每人两叠卡片，一叠是图片，一叠是字，叫他们把字与图片放在一起，放对的奖一朵小红花。