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第九十八章、习青被鄙视了(1 / 2)

文艺天王 我是壹阵风 更新时间 2021-07-08

 “这些泥塑就是你们的材料吧?”习青看着一些泥塑做的架子,兴致很高的问。

“习青,丘尼尔老师说你有天赋,看来的确没错啊。你的发现力很惊人,的确你所看到的这些泥塑就是我们雕塑最常用到的材料,除了泥塑之外,石头,玉,木头,象牙等都是我们雕塑可用的材料。而那些铁架子的作用在雕塑初期就起了至关重要的作用,我们做雕塑先要做架子…”

“做架子?”习青木雕可不用做架子,所以说,这个他还蛮好奇的。

“你是不是听得有点模糊,那我更明朗一点的说,制作雕塑,我们首先需要根据塑像的姿态、形体的比例大小,做一个架子,这个架子固定了它内部骨架的形状;在骨架四周扎上若干小十字架,它的作用是将泥巴相联成为一个整体,不至于塌落,便于塑造。架子做好后,我们方才能根据预先做好的泥巴构图进行放大塑造。”

“原来你们的雕塑是这么做成的?我说呢怎么这些泥塑就可以连接在一起,原来是有架子的支撑在?”

习青真的是涨了见识了,可他现在了解的远远还不及西方雕塑的十分之一。凯伦微微一笑,那俊俏的脸旁上就嵌出一个小酒窝。

“习青,我们西方的雕塑这哪里能做成,做出铁架子仅仅是完成雕塑的第一步,泥塑的造型好了之后,因为它太容易受气候影响,易裂变形,难以永久保存,我们就要把泥塑翻成石膏像。“

“而我们经常接触到的雕塑作品,大都是石膏做成的,关于翻石膏,我们也有自己一套复杂的技术,而且在石膏做成后,往往还要继续喷上各种颜色,使它产生青铜、木材、石头等等的质感。到这,雕塑才可以说是完成了。”

凯伦就简单地跟习青讲了一下雕塑的制作方法,而习青了解了整个方法以外,却发现了一个问题,那就是西方的雕塑艺术和东方的其实相差很大。

因为习青关于雕塑雕刻也算了解,中国的雕塑材料就是什么木材、泥团、棉花、断麻、沙子、稻草等,并不跟他们一样。

但说起来,单论复杂性,那中国的雕刻复杂性比起来西方的雕塑,有过之而无不及。

不过,中国的雕塑其实在发展历史上,还比不上西方的雕塑,在中国,雕塑家这个词基本上在古时候就不存在,那个时代中国更多的身份是木匠,而木匠在社会中的地位处于中下层,不仅仅是这样,赚钱还很少,根本无法与西方的雕塑家相比。

所以在雕塑的技艺和发展上,中国远没有西方发达。

这就跟中国乒乓球厉害,巴西足球厉害,美国篮球厉害一样,哪个被重视,哪个就可以快速发展。

这一点,有点可悲。因为到现在在中国,雕塑人员仍然是传统分工中的一员,其主要职责是为寺庙建筑塑像、为建筑雕刻石头。

一方面,他们没有独立创作的自由空间,另一方面,从表现对象、作品所处空间等方面来讲,他们的作品缺少介入社会现实的能力,也不受市场喜欢,整体这就落后了。

而在西方,在工作室里自由创作的雕塑能借助作品表达自己对社会的观察,作品力量丝毫不弱于同时代的画家。

接受各方定件、从中获利的西方雕塑,其作品则可以进入各种现代社会的公共空间,比如广场、街头、公园,其作品自然会引起公众关注。

不光是金钱,他们的作品被认可后,还可以得到政界,商界的追捧,成为总统大人的座上宾,而获得了身份和地位的肯定,得到了金钱,所以雕塑家们更是前仆后继。

习青感觉到自己有一种将西方雕塑精华应用在东方雕塑的责任,更加要证明中国也有可以影响世界的雕塑家。

……

“习青,基本知识学习的怎么样了?”

习青还在吸收刚才的雕塑知识,丘尼尔老师已经关切的问上来问题,因为时间紧迫,丘尼尔就想要在最短的时间内叫习青接受雕塑的基本知识,然后进入到下一个环节,进行实地的雕塑练习。

因为在丘尼尔的概念里,没有实践的理论永远都空白乏力,只有真正用双手创造出了完美的雕塑,才是真正意义上的雕塑家。

习青虽然还是对雕塑怀有疑问,但他想着就可以在跟随丘尼尔老师的雕刻中继续学习,说道:“丘尼尔老师,我基本上了解了雕塑的原理,但更深一点的内容就不太知道了。但是老师,我们可以先开始进行雕刻。”

“好的,那咱们就抓紧时间完善这件胜利女神吧。”

说出老师要制作的是胜利女神,凯伦就愣了一下,而贝恩更是惊骇于丘尼尔的举动。

老师怎么要制作的是胜利女神,这卢浮宫的艺术品已经十分完美了,它不可复制的美再去雕刻,俨然没有意义啊。

而完善,怎么完善它?

习青答得也很快,“丘尼尔老师,我想我们需要先给胜利女神的脑袋做个架子啊,然后捏出来她的泥塑。”

习青的话不是特别专业,不过丘尼尔听了习青的话还是很开心,因为这毕竟是一种成长。

“习青,脑袋的泥塑用不用架子都可以,但我敢肯定的是我们需要做很多个脑袋的,希望今天下午有比较满意的脑袋做出来,加油吧!”

习青投入到跟丘尼尔老师雕刻的学习中,因为有暖流辅助,习青还不算在这雕刻中表现的太笨。

但是,习青虽说有暖流辅助,可因为从平面的绘画到了三维的雕塑创作,包括各种习青尚不知道的雕刻手段的应用,习青还是无法大展拳脚。

基本上,习青还是在丘尼尔老师的指导下去进行适度的创作,习青也很庆幸自己遇到了丘尼尔这样的老师,可以叫自己在理论和实践中快速增长自己的雕刻技艺。

一下午的时间,习青就和丘尼尔老师在摸索,在试探,而根据着习青的母版图去创作胜利女神的头部,远远没有想象中的简单。

传神的眼睛,精致的鼻子,张开的嘴巴,甚至性感的嘴唇,每一处都需要习青和丘尼尔老师的分析和测量。

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