下午的课很简单.学生们都是自己来上学的，蓝亦凤谭向阳指挥着全班42个学生清扫了教室。这种扫地擦玻璃的活计，对干惯农活的农村孩子来说都是小意思，尤其是第一天上学，小朋友们都想在老师面前留个好印象，都特卖劲儿。三下五除二，二十分钟就搞定了。
接下来，蓝亦凤宣读了一下学校的作息时间，叮嘱小朋友们上学别迟到了。也说了下上课的纪律，譬如不能随便说话，不能做小动作，不能打骂同学之类的。
最后，发了练习本。还叫着名字依次每人发了一张16开的白纸。这就相当于是介绍会了。李贤君啊，林妙啊，孙红梅啊，阮慧慧啊，陈祖平啊……同学们的名字五花八门，都挺有特色挺好听的。待等到蓝亦凤叫潜小麦时，教室里笑声就此起彼伏了。潜小麦敢发誓，她从谭向阳手里接过白纸时分明捕捉到了他眼底的笑意。
白纸左上角已经写了潜小麦的名字。今天的家庭作业就是模拟写自己的名字。蓝亦凤谭向阳布置完作业就早早放了学。
潜小麦进得家门来，就直接把书包放在小厨房的餐桌上，取出白纸写起家庭作业来。为啥不进房间专属书桌上写呢？因为呆会儿有事要问潜丽琴。
潜小麦的字本来就一般般，许是这小胳膊僵硬笨拙，好端端一个“潜”字，愣是被写成了笸箩大的一个“四不像”。搞得潜小麦呆在那里，不知道该怎么继续下笔。这“小”字到底是该顺水推舟写个笸箩大的衬“潜”字呢，还是按正常标准书写去衬简单点的“麦”字？
汗！一个名字都这么难搞定。不会人变小了，智商也变低了吧？
潜小麦又认真用劲写了几个，效果都差不多：横看成岭侧成峰，高矮胖瘦各不同。不由问潜丽琴：“妈妈，我的名字谁取的啊？”
潜丽琴做着晚饭，手里利落地削着茄子，“问你爸，是他干的好事。怎么，被笑了？”
潜小麦低声说：“那倒没有。”
潜丽琴绕到灶前加了把火，回来继续说：“我当初就说了，取这么个名字不好听，没准还得让人笑话。我当初就提议该叫“小青”来着。我怀你的时候啊，看了一出戏，叫《玉蜻蜓》，我特喜欢。但你爸死活不肯。”
“为啥？”
“说你有个远房表姑叫什么青的，带着这个字。”
“哦。”潜小麦没说出来的是：老妈啊，你更绝。爸取的是植物，您老都过渡到动物去了。你们当家里开生物馆啊。
没多久，杨勇就挑着满满一筐蕃薯到家了。刚放下箩筐，潜小麦就抛出了问题：“爸爸，你为什么要给我取这个名字啊？”
“嗯？”杨勇喝了碗水，走过来看了看潜小麦写的名字，笑嘻嘻地凑过来：“怎样，很有特色吧？”也不擦脸换衣服，就在潜小麦身边坐下，看女儿写她的“四不像”。看得痒痒的，就拿过女儿手中的铅笔，写了几个给她示范一下。