（绫小路清隆视角）
3月8日。现在在a班里，作为班主任的真岛将要宣布一年级的别考试的开始。
座椅终究是少了一套。
这的变故，无疑对1年级除我们班级以的全学生造成了巨大的冲击。在他们心中曾有过的应该有救济措施』这样的被彻底粉碎。
他们还未从这件带来的震惊和悲伤中恢复过来，日子便毫不停息地继续进了下。
伴随着告知班会开始的铃声，班主任真岛走了进来。
「——，接下来布1年级的终考试。」真岛开始说一年级的别考试的内容。
「作为这1年结尾的别考试，将会请们现们至今为止学的综成，包括智力、力、团队作，许还有运气。总，们有必要发挥们身上带有的样的潜力。」
「这场别考试，是凭借个班级的综能力互竞争的选拔项目考试』。根据规则，将会决对战班级，进行考试。这点和papershuffle时候一样。」
真岛老师将卡牌贴在黑板上。
每张卡片的大小大致和扑克牌差不。
虽10张白色的卡片上什也没写，另一方面，黄色的卡片似乎每张上面写着一学生的名字。
被贴在黑板上的总共有48张卡片。与学生的人数比，黄色卡片少了1张。这中应该有什义吧。
「首先给们说这10张白色卡片的用途。们要先互商，按们的喜下10个项目』，将项目写在这卡片上面。」
「具项目可以是笔试、将棋、扑克、棒球，们觉能赢的项目根据喜写下来就行。，关于如何胜负这方面，也们来考虑规则。」
「虽说可以自决，在决项目这件上有几条规则。极端点来说，要是大数人不知的小众竞技和游戏为项目，除了议的人以谁赢不了。」
「为，们出项目校方会判断是否适，决是否采用。」
确实，要是有人选择了别小众的育运动个人玩别深入的游戏这类似于个人狂热的竞技项目，亦是了异的规则，大数人会毫无胜算。
「另，为了避免局，有必要对项目进行调整。比如在围棋的规则上，双方占地数同就是局了。为了避免这况，作为对白方，也就是手方的让子，为追半目的占地而为白方获胜。」
「再比如将棋，虽乍一给人的印是没有局的，要是出现了入玉（双方入玉）这局面，就能造成局，尽这十分罕见。这况就认为持将棋，根据棋盘上的棋子和持驹（手里赢来的棋子）决输赢。请们就像这样预先细致的规则。要是无在这局的况下决输赢，项目就不会被采用。」
「考试的日也要。考试大上分为个阶段。」
别考试
3月8日‧别考试布日。即日决对战班级
3月15日‧确10个项目。布对战班级的10个项目对应规则
3月22日‧选拔项目考试日
「老师，要是比了20个项目的话，会当费时吧？」
「绫小路同学，这点就不需要费心了。个班级要在选拔项目考试的当，从10个项目中进一步选出5个，将作为』项目交。总，终对战项目要被限为10个，而不是20个。」
「这样限的10个项目，会过校方准备的自动地随选出7个。流就是这样。」
「就算在进行7个项目的中途就分出胜负，对战还是会进行下，到一个项目为止。毕竟这关乎班级点数的变动。也就是说，就算确了战败，也要互竞争到。决这10个项目的终受日是到14号周日这结束为止。毕竟校方有必要检查项目是否可以被承认。还是尽早一个一个让校方进行认比较安全。」
「若是未能在规时间内完成自己的项目的话，校方则会启用备用方案。」
「还有一点要。同一个班级无学校登记两个同的项目。如已经登记有以先进两球为胜的足球项目，就算再以点球胜负的足球项目当成另一个项目登记也会被视为无效。希望们注这点。」
「一旦决下来的项目，还能取消吗？」
「这不行。」
「我的话也达不了太。我将会发布一张纸，上面的规则更俗易懂。」
「班决的10个项目也会在15号传达给对战的班级，这点我在黑板上也写了。毕竟如不知对手选了什项目、了怎样的规则，比赛也难以成立。」
「22号考试结束，23号就休息一。学校举办了24号的毕业典礼、25号的结业典礼，们就能无忧无虑地进入春假了。」