日子一天天的过去，这件事就慢慢的淡忘了下来。周思行把开始思考怎样把那几个张林他们安排的教书不出力的科任老师调换掉。为这事周思行去专门去找了校长孙永和，看他能不能帮忙，但孙永和告诉他高中年级的任课教师一般是由分管校长负责。高中二年级恰好是由张林分管，所以对于他安置这些课任老师，孙永和也不好插手过问。周思行问孙永和可不可以向上次那样搞个学生联申请之类的活动。孙永和连说不妥，那样的话只会造成他们班级和学校发生对立，损害的是学校的名誉和他校长的威信。看到周思行似乎想不出更多的办法来，孙永和有意无意的点拨了他一句，你们班的事情，还是要你们班的同学大家出力想想办法，你们班上不是有好几个有影响力的同学吗？周思行恍然领悟，忙道谢而去。
在孙永和的点拨之后，周思行把班上同学家长有一定权势的列出来，让他吃惊的是许雅琴的父亲居然就是教育局的一名副局长。除此之外，陈子豪的父亲是工商局的副局长，罗云飞的父亲是县府办主任。为了达成目的，周思行分别找了许雅琴、陈子豪和罗云飞三人，要他们通过他们的父亲向学校施加压力，给他们更换课任老师，三人都爽快的答应了。很快这些家长的电话就打到学校，孙永和借机开校委会，把张林分管高二年级课任教师的权力收回。接下来孙永和顺利的就把周思行们班上几个课任老师给调换成了年富力强、教学经验丰富的老师。
悄悄搞定了几个科任教师之后，“优秀计划”的第三步目标也告顺利的完成。周思行开始尽可能少出风头，低调行事起来。在他经过近两个月的学校生活之后，学校的学生们也对他习惯起来，不再象最初见到他时那样指指点点。周思行的校园学习生活开始进入到一个相对平静、有规律的时期。
周思行每天早上5点钟起床，跟邱长明学习合太极的各种基本功法。七点半到学校，上课的时候想听就听，不想听就看自己想看的书，反正也没有老师会来管他。放学回家跟父母亲吃午饭，中午浏览秘书文彦送来的当天的各种报刊资料。下午上完两节课，第三节一般是自习课，根据周思行的建议，由班干部们轮流配合梅小雪，利用这个时间让同学们交流学习经验、方法，或是开展一些有趣味的小活动来提高同学们对学习的兴趣。下午放学后，他回到瘦斋，跟师父练两个小时功，晚饭后再跟师父或老师学书画或围棋，晚上10点就寝。
每星期周思行会抽半个上午到三家公司去走一趟，处理一些需要他亲自处理的事。如果是急事，文颜会到学校来找他去及时处理。星期六下午放学后是他和梅小雪约会的时间，每次偷情似的偷偷从梅小雪出租屋后门进去，都让他们两人感到份外激动。约会的几个小时里除了最后一关还没有突破外，两人已是极尽亲昵旖旎。上次周思行出现欲望冲动的情况，他给邱长明说了后，邱长明说是练拳过程中阳气过重产生的，但些时功法未成，切忌女色，否则会摇根基，周思行暗道惊险，幸好梅小雪最后关头惊醒了自己，不然这之前多年的苦练算就白费了。随后邱长明增加了他练松静桩功的锻炼时间，此后周思行就再没有出现欲望难以自制的情形。到了星期天，周思行和班干部们协助梅小雪把同学们分散到各家公司、单位去开展勤工俭学。
这样的生活有节奏、十分充实却并不紧张，周思行对此感到十分惬意。如果说还有甚么烦恼的话，那就是因为许雅琴。这个漂亮聪明的女生，在得到周思行答应作朋友之后，并没有急于接近他，而是先慢慢地和黄立立、李娟她们进一步融洽关系，两女生后来有什么事都把她叫在一起，因为周思行和黄立立、李娟她们初中的这些女生的交往密切，这样就增加了很多私下和他接触的机会。然后是借着班级的各种活动，很自然的经常主动和他配合，渐渐不露痕迹地和他把关系越拉越近，让周思行完全无从拒绝。为许雅琴的事梅小雪吃了好几次醋，让周思行费了不少心劝慰。梅小雪作为恋人，她敏锐的感觉到情敌正在一步步逼进。但她作为班主任，却不能以早恋的名义来阻止许雅琴，因为就与周思行交往的密切程度来说，许雅琴还比不上黄立立、李娟她们。所以梅小雪只有用吃醋的方法来不断警醒周思行，你已是名花有主了的人，不能再有其它心思。这也算给周思行带来小小的一点烦恼吧。