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我们立世(1 / 2)

 盘瞳孔一缩,一下松开斧头,一个冲来到那怪物身前,一个背靠将撞得飞起。这撞击使那怪物连连推后,也使一些场中因激烈战斗而产生的碎石,射出场外。

而在这两人的斗中,数老师已经进行斗场边界的限制。以防他们伤到其他人。而同他们使用斗场的老师,则是肠子都悔青了。

“我靠,这之前的幻现考试,还故拿了低分。”那名老师能咽下这苦。然后,让其他人赶紧离开,以免影响到他们天的幻现能力测试。

是,又有谁能拒绝一场势均力敌的高质量战斗呢?答案是——没有。

在一旁的学生,都目不转睛地着他们的比试,这种比试不仅让他们各自了着自己的能力缺陷。也他人现着自己的大。所以,他们没有留地使用着自己的能力。

一锁链从地上暴出,将盘的手缠住,将盘双手拉到地上。可是盘怎让他得逞。见他身上的烙印加狰狞,将那锁链拉断,随后,一来到怪物身前准备将怪物咧嘴一笑。

“救赎”随着这声,盘身上也开始出大量伤势。仙手中出现一团黑烟将盘包裹住。可是,当仙要松时,盘将那黑烟劈开。

就连仙也不敢信,盘能到,而在远处。一个穿着白色装的人也惊起:“没到啊,居然有人能到,灾祸来已经变得不以前了。”

说罢,便从身边拉出一白色口子,慢慢地走进去。

而那一边的战斗已经结束了,盘因为幻现储能消耗到达极限。变了人形,而仙却一时半会没办法变本的形态。就能缩小。然后等着能力自动除。在这段间,他要将盘背室

完眼前的战斗后,有些不仅扪心自问:我真的能到他们这样吗?这疑惑似乎成了他们的心魔。然后,他们身上开始出现异,不过那异开始逐渐缩小

而仙却着老师,他们会些,来平复这些人的心境。可是,老师是行断他们的,然后让他们到室好好休息,然后,准备天的考试。

到这,他以为老师还要安慰几句的,就这样结束了?没了?着将散去且对未来迷茫的学生们。

时,仙慢慢地下盘,盘迷惑地着他,缓缓地问着:“要干,该不会是帮他们吧,帮那些弱,喂!喂!”在盘的呼喊中,仙仍然走到斗场中央。大喊

“渣渣们,将们的抬起来着我。”这下将所有人都吸引住了。包括老师,就在有老师要去制止他时,一老拦住了,“让他说吧,也许会发生有趣的事。”

那老慈祥地着仙,也许,奇迹就出现在这。听到仙的喊话,他们面对仙恐怖面容的恐惧,时愤怒所覆盖。

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