“下来我们要讲的是切，也就是摸，当我们不可能用刀切开材，出了少数比较大的商家一般会分开来卖之，一般是不会允许我们材给切开的。摸，主要是摸材的面不滑，当也有殊的况，是摸材的面的纹，均不均匀，细不细腻。当这是具的况来具判断。”唐萱洋洋洒洒的讲了一大篇，发现底下居有开小差的，一感觉到有种失落感。
“我们每一的选材必须认真对待，为这将导致我们的食出厂时候的质，如我们材没选的话，我们下来的作就会出状况。当有经验丰富的老师傅一眼就可以分辨出材的坏，这是他们日积月累的经验，是他们人生中宝贵的财富。这不是什蛮币等可以比拟的。”唐萱侃侃而谈，努力的克着心底的不悦。“皮笑肉不笑”这是他们熟练的操作。
陵着唐萱皱的眉头，又了个阳媚的下午，他们刚刚学过朱自清的《背影》，老师便让他们以“我的父亲”为写作文。
他还记得唐萱的作文是语文老师当范文让站在无数人心中羡慕的三尺讲台上当众朗诵出来。
“老师，同学们，我的作文目是《我心目中可爱的人》。朱自清的《背影》感人至深，唤醒了多少人心目中个孤单的背影，我父亲的背有点儿佗，是他却是我心目中可爱的人。曾几何时，父亲也伟岸过，不怎会赢得村花的芳心？曾几何时，父亲就是我心目中的大山，顶立地从不曾后悔过。曾几何时，父亲一的背井离乡，是为了身后的我们更的生。曾几何时，孤傲的背影，是我心中美的身姿，比星们帅多了。曾几何时…………”
他还记得，当萱儿一篇作文念完，台下议论纷纷，大家用几乎听不见的声音说着悄悄话。
“就这，还没我写的呢！”
“是啊！这样可以是范文，老师莫不是家亲戚吧！”