“今天下午我的后桌没带课本，他我借，我不借，害怕老师我，了半天，终于了一个两全其的方法，让我的同桌借书给他。可当我头告诉他后，发现政老师在我身后，认为我说话，了我一顿，伤心。（哭泣的）”
偶尔无聊整理旧东时翻出了小学所记的日记，偌大一个日记本仅仅写了一两天便已丢弃，从仅有的一两行中却已能见小时个怯生生的我。这个我是胆小的，总要顾全所有人的感，总以为自己的好方法可以决所有的问，又不会达自己的感。刚读完我的见过去的我在不处露出个头在瞧着我。我不由得心中酸涩。
我的告诉过去的我，请的不要害怕触，大胆地他人达自己的合理需。这样就不会让自己无端的恼怒，泪，让人觉得难处，他人疏远而离弃。这样现在的我也不会埋怨的胆小，抱怨的怯懦。将自己所有的过错都圈定在胆小怯懦中，这样仿佛可以将自己脱。可笑啊！从未得到，又何来失去！
在过去的过去，我喜欢童话，在善恶分的界里，善终得好报，幸福快乐；恶功败垂成，结局悲惨。其中的好描叙记得不大楚，而因为其中的善恶终有报而暗自警惕。不过多时候总以为自己是丑小鸭，无论到怎样的欺凌，压也终会变成丽的白天鹅，自由快得让小鸭子们羡慕。
在现在的现在，我不信童话。童话里的界是经不住推敲的，一旦细究，立马破碎。倒是觉得其中的不可能多用不讲理的神力，外力行得一个圆满的结局，这中间竟是如虚假。何况在现实中总是善恶难分，假难辨，为过分的况倒是好人一呜呼，坏人长岁。善恶论成立吗？这其中的善恶会随着对立场的转变而变。善恶不，假不显，个人都是为着自己的目标而已，何来对错！前进的上其实没有太多的贵人与恶人，多的人倒在了庸而琐屑的生中罢了。我在丑小鸭之所以会成为白天鹅，是因为它本来就是天鹅，于是，我的梦碎掉了，碎在了哪里？无从所，也许从一开始就没有过吧！！
在将来的将来，我仍信童话。童话从来不是用逻辑去判断，标准的。它的在于它的梦幻性，硬性，毫无逻辑性。童话本身就是对现实的抗，现实中无可奈何，无能为力的都可以实现，多像一场永远不会醒的梦啊！在这场梦中，一切都要如我所愿，所有的不能，不许，不可都没得商量，如硬却又毫无逻辑。因为梦本就无法掌控，何来逻辑。梦有好梦与噩梦，而童话就是永远的好梦！谁会拒绝好梦，梦呢？要上存在不完，完将永远吸引；要上还有残缺，圆满将永远诱惑。
无论是在过去，现在，还是将来，我永远信总会有人让产生将现实变成童话的好宏愿。个人是吗？还是他呢？这可有天。