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6.他是不是死了(2 / 2)

立马又是咬牙切齿,像打算砍人一样,颇有气势的冲到邹夏面前。</p>

“我们又见面了!”</p>

邹夏哪壶不开提哪壶。</p>

讲道理,灵异玩家和盗墓玩家的类型,从某种方向上,并不能算相差甚远。</p>

所以从看见杨可留言的时候,邹夏就知道,以后日子长着呢。</p>

“哼!”</p>

杨可知道面前男人看着长得漂亮,实际上脸皮厚的不要不要的,所以权当没听见。</p>

‘只要我不尴尬,那尴尬的就是你了!’</p>

“能走到这里,有进步啊。”邹夏又道。</p>

“那是......”杨可瞬间破冰,下意识骄傲的抬起了小脑袋。</p>

跟着邹夏的那场游戏,确实让她学到了很多东西,后来她自己又开了场单人模式,不得不说,进步飞快。</p>

她感觉自己就是属于那种天赋异禀型的玩家。</p>

一点就通的那种。</p>

至于邹夏?</p>

他不就是多经历了几局游戏嘛!</p>

自己多玩几局,多积累积累经验,绝对不可能比他更差!</p>

我们的杨可小姐姐,在感觉自己有了长足进步之后,忍不住翘了翘尾巴,飘了起来......</p>

</p>

老师的办公桌是那种实木的,最上面铺了层厚玻璃,课程表就是贴在厚玻璃上的。</p>

根据上面的课程和一点点标记提醒。</p>

邹夏可以迅速得知,自己应该是高二(4)班的数学老师兼班主任,需要坐镇早读。</p>

所以他就没有和杨可过多的叙旧,迅速收拾了下,拿着桌上不知道什么时候备好的教案,朝教室走了过去。</p>

走进教室的瞬间,教室里嘈杂的声音,减轻了许多。</p>

很多不是读书的声音全部压了下去,更多的读书声响起。</p>

讲台上贴着学生的坐序和名字,但是一目了然,屋里空了两个位置。</p>

从坐序表上记住两个空位上的学生名,邹夏找到距离空位最近的学生,问道:“张延顺和简小雨怎么缺席了?”</p>

“不知道,早上没看见他们。”</p>

邹夏点点头,思考了一下,又问:“他们住校吗?”</p>

“张延顺住校,但是简小雨应该不住。”</p>

听到这个回答,邹夏当即拍了下手,止住教室里的读书声。</p>

“你们谁和张延顺住同一个宿舍?”</p>

邹夏放声询问:“他为什么没来上课?”</p>

“早上我们喊他了,但是他好像睡的比较死,我想他平时醒的也不晚,应该不会晚了早读,就没在意......”偏后方的一位男生站起身回答道。</p>

“睡到现在?这孩子晚上干什么去了......”邹夏也颇为无语,朝那位学生道:“赶紧去把他喊醒,让他过来上课!”</p>

男生连忙应声往外跑。</p>

随即邹夏便让学生们继续读书。</p>

约莫过了10分钟左右,那位离开的男学生回到了教室里,神情看着有些恍惚,动作慌张。</p>

他从前门进,走到邹夏面前:</p>

“老......老师,张延顺喊不醒。”</p>

“喊不醒?怎么回事?”</p>

“我......我不知道,我觉得,他......他有可能出事了......怎么喊都没有动静,好像......听不见心跳的声音,浑身冰冷僵直......”</p>

男生带着哭腔道:“老......老师,张......张延顺他......他是不是死了?”</p>

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