李文得到鼓励，信心大增接着道：“我以为，不战而降之根本原因就是主将对军队的影响力太大，这本不是坏事，可是一旦将领或死或叛，一军皆散，战力只系于主将身上，此亦正是为何军队若然被伏击，纵然人多亦无济于事，将找兵，兵找将，整支军队就一盘散沙，毫无战斗力可言。”
诸葛亮听闻词语，兴致盎然地开口了，“那依你之见，该当如何？”
李文此时已经没有刚才的拘谨，侃侃而谈：“以一军为例，主将指挥副将，副将指挥校尉，层层如此，如臂使指，灵活自如，若主将不在，副将代之，副将不在，校尉代之，以此类推直至屯什长，则无论伤折任意一指均不损其余，军心仍在，故我认为应开办讲武堂，花大力气培养一军之中下级军官，使之成为我军之基石。”
讲武堂！诸葛亮沉吟不语，在消化着李文的话，现下各种行军布阵基本知识，弓马武艺，谋略计策，均靠个人机缘，或是悟自行伍之中，或是得人传授，零零碎碎，杂乱无章，是以千军易得，一将难求。眼看军中宿将年龄渐长，蜀中地少人稀，如何比得上中原人才之增益。若是开办讲武堂能试得一法，让一些颇有潜力的年轻才俊系统学习，或可为西蜀觅得一二大将也未可知，且李文所言确有道理，最不济亦可令目前军中下级军官成长起来，提升各营战力。
诸葛亮本就颇晓练兵，初出茅庐之际便为刘备精训三千新野新兵，今闻李文之言，深以为然，主意一定，一扫沉吟之色，神采奕奕，探身而起对着李文施礼说道：“鹏飞大才，一席话振聋发聩，孔明多谢赐教！”诸葛亮这番举动把李文唬得团身弹起，忙不迭地扶起诸葛亮，口里念叨着：“使不得，使不得，军师折杀鹏飞也！”诸葛亮立身微露笑容，轻拍着李文的肩膀，“鹏飞，你当得。你先有两熟水稻之功，后有讲武堂之议，此皆富国强军之大策，我非为自己，乃为汉中王，为蜀中百姓，为大汉谢你。”略顿了顿，又道：“鹏飞，你之想法大妙！然只训下级军官殊为可惜，依我之见，当可同时招收世家子弟及寒门子弟，或于中有大将之才也未可知。”
李文听诸葛亮之语，分明是赞成的了，大喜拜服道：“军师高见，是我所虑不全，既如此，或可再招些能工巧匠，专司器械，古人云‘工欲善其事，必先利其器’，未知军师钧意如何？”
“于我心有戚戚焉！”诸葛亮平素甚少玩笑，今日巡视至此，见此县好气象，又听得李文好建议，心里极是高兴，也来了句俏皮的，李文与诸葛亮相视片刻，不约而同大笑起来。
笑罢，诸葛亮注视着李文，“鹏飞，放你于此县，屈才了，可愿操办此讲武堂？”
李文蠕蠕地迟疑了半响，怯声道：“军师，我乃待罪之身，放于此处不足两年，今欲我为国训练干才，恐未称其实。”
诸葛亮忍不住大笑，“鹏飞如此才俊，竟也不免俗套吗？汉中王深知你之才具，前番磨难，实为《蜀科》推行，亦为雕琢璞玉，你岂不知？”
听的诸葛亮如此说，李文不禁面皮红了一红，慨然说道：“既军师如此说，我便不做此惺惺态，谨遵军师吩咐便是。”
诸葛亮点头赞许道：“如此方为将军本色，我回成都便与汉中王建言，任命文书旦夕便下，你可早做准备。”<div>